新华网广州12月15日电（马骏 王菁）从2007年秋季起，广东省将扩大中等职业学校开展半工半读试点范围，目前东莞长安职中等4所中职学校被推荐为试点单位，正积极与企业联系，并签订相关合作协议。

    据了解，为推进中职教育的发展和扶持贫困山区，广东省教育厅在中职教育上将实行"弹性学制"，按照有关规定初中毕业生在基本学制3年的学习中，可以工学交替、工学结合半工半读，在2-6年内完成学业。东莞结合该市实际和中职学校的具体情况，推荐了长安职业高级中学、虎门威远职业高级中学、东莞育才职业学院、东莞市南华技校作为试点单位，目前已经上报省教育厅。

    据东莞长安职业中学有关负责人介绍，该校目前已联系了相当一部分合作企业，并进入了协议签定阶段。在专业设置上，将主要以工科为主，计划开设模具、电子和电气等市场急需专业。而虎门威远职中有关负责人亦表示，虽然以前没有开展过半工半读模式，但校企合作开展还可以，尤其是在服装方面已与几家服装企业进行了长期合作，摸索出了一定的经验。在被推荐为市半工半读试点学校后，该校学生科专门负责与企业联系，截至目前已与几十家企业签订了合作协议，为半工半读试点奠定了良好的基础。

    此外，东莞育才学院今年共招收了1000名半工半读的学生，并计划明年将半工半读招生规模扩大至3000名学生。

    长安职业中学曹永浩校长认为，该模式对山区贫困生而言无疑将是一大福音，而此前省外部分学校已经在莞与企业展开了类似的合作，并得到了学校、家长和企业的认同。半工半读可让贫困学生通过顶岗实习方式来获得学费，从而获得实际技能，这样既解决了上不起学的问题，又在很大程度上减轻了贫困生的家庭负担，更对贫困山区起到一定的扶持作用。（完）