教师节里，和朋友聊到教师的家访。这不禁勾起了我小时候对老师家访的些许回忆。

    记得读小学时，我们那里的“家访”特流行，那时同学们对于老师的家访的感觉只有一个字，那就是“忧”，总担心自己学习不好，在学校、班里表现不好违反纪律等等，担忧因此而招致老师上门家访。或许那个时候在大家的记忆里，家访是个贬义词。然而，那时的我对家访却带点期待，因为我总想知道教师、家长、学生三者共处一室的情景是如何的，想知道老师当着家长和我的面对我的评价是怎么样的。

    在镇上读小学四年级的时候，有一天数学老师宣布说，周末要来我的那个村里家访，所有学生的家里她都会去。那时的我别提有多高兴了，周末一早就把屋子打扫得干干净净，家具摆得整整齐齐，还叫我母亲买了一些零食和点心好招待老师，之后就等着老师的家访，哪儿也不敢去就怕错过。可是我等啊等，望穿秋水到晚上11点老师也没有来，父母亲都去睡觉了，我还在等，等到12点心想老师也不会来了，就回房了，但却失眠了，这是记忆中的第一次失眠。星期一我顶着个熊猫眼回到班上，听同学们议论昨晚老师家访的情景，看着他们似乎“痛并快乐着”的样子，心里别提有多难过了，班上和我同村的同学家里，老师都上门家访了，唯独没有来我家，我的成绩是不错，但是老师不是说我村里所有学生家都去家访吗？那个年龄正处于爱胡思乱想的时期，我不停的在想着老师为什么没有来我家家访，整整被困扰了一个月，却鼓不起勇气问个明白。现在回想起来，除了感到遗憾之外，还有些许的忍俊不禁。

    后来上了初中，老师只单独找我谈过心，没来我家家访。再后来上了高中，教师和家长的沟通通常是集体家长会，学生一般不在场。上了大学后就更加不用说了，每个学期的一封成绩单算是“家访”。于是，我的“家访梦”越梦越远。教师、家长、学生三者共处一室谈话到底是怎样的一种情景？怎样的一种心情？怎样的一种感觉？我，一片空白。

    朋友说，因为他读小学时成绩不好，那时候特讨厌老师家访。可是看着他满脸笑容亲切地谈论着老师上门家访的经历，我才突然明白，原来人生中一些不好的经历也是一种收获，人有时候也会遗憾缺少一些看似不好的经历。或许，真的只有经历过才会懂得。而我，只有在午夜梦醒时分，在属于教师的节日里，细细的勾勒出那年，那梦，那家访。（黄扬梅）