现阶段中学生存在以下十种常见的心理障碍，企盼能引起广大中学教育工作者的重视。

    一是学习压力感。由学业带来的心理压力。一听说考试心理就紧张。

    二是偏执。总是觉得大多数人不可信任，自以为是。

    三是敌对。经常与人抬杠，或者有打人冲动。

    四是人际关系敏感。与人相处，感到别人对自己不友善，不喜欢自己；和异性在一起非常不自在，说话脸红。

    五是抑郁。精神苦闷，低落，闷闷不乐。对学业，前途、未来没有希望，整日没精打采。

    六是焦虑。心里烦躁，总觉着有什么事。

    七是自我强迫现象。明知没有必要做还要做。

    八是适应不良。对学校的生活不适应。不习惯教师的教学方式；或者不喜欢学校的各项活动。

    九是情绪不稳定，忽高忽低。

    十是心理不平衡性。对他人比自己强或获得了高于自己的荣誉而感到不平。其中，学习压力是当前中学生存在的最严重的心理问题。

    全面提高学生素质，为21世纪培养合格人才，是现代社会、现代教育向所有教育工作者提出的要求。素质包括多方面的内容，其中心理素质是素质结构中的一个十分重要的部分。然而，当前有很多中学对心理素质重要性的认识，还远远未达到像对知识的学习、成绩的提高那样的重视程度。如何消除学生的心理障碍，应真正列入学校专项工作的议事日程。（张绍权）